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湖北文化服务

发布时间:2018-11-09 13:45:36 已有: 人阅读

    企业营销策划跟据行业不同区域不同市场地位等不同,企业策划方案的大小不同侧重也不同,企业应该有针对不同行业不同季节等情况做出自己的营销策划方案。一个完整的企业策划方案主要包括:第一:策划目的,主题明确(开业,发展壮大,经营方向,环境改变,阶段方案等);市场分析(产品市场性,成长状况,消费者接受程度);不可控因素(宏观的,自然的);市场机会(问题分析,知名度,质量,包装,价格,销售渠道,促销,服务售后)优劣势分析:消费者特点;竞争对手分析比较。第二:营销目标(市场占有率,量,利润)。三:营销策略(广告,重点,渠道)。四产品策略(定位,质量功能,品牌,包装,服务)。第五:价格策略(折扣点)。第六:广告宣传(产品,企业,)长期化,广泛化有效组合。第七:经费预算(机动费一般为20%)。第八:方案的调整。第九:效果预测(环境如有变化也应有所预测)。第十:封面(策划书名称,被策划用途,策划机构、人,策划时间,策划时限)。第十一:可操作性(企业需要,诚心)。

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    教育咨询在教育领域内,各类各层级的咨询活动久已有之,但鲜见系统讨论或作为一门科学进行系统研究。而当前各类教育组织所面对的管理、经营环境越来越复杂,对于教育从业者特别是校长等教育行政管理者的专业化要求越来越高,专业、科学的系统咨询需求越来越强,而由于教育组织特有的组织特质导致无法完全借鉴企业咨询的方法解决问题,因此针对教育咨询系统论甚而教育咨询学的研究变成可能。

    文艺创作应该明确的是,表现对客观世界的认识必然是表现本人对客观世界的认识,而不可能是表现他人对客观世界的认识。因为客观事物在一个人头脑里的反映如果不由本人表现出来, 他人无法感知,自然更无法表现;如果由本人表现出来,自然也不存在通过他人来表现的问题。也就是说,只有实际通过语言、文字、符号、线条、色彩或声音等媒体表现了某种对客观世界的认识的人,才进行了创作。那些仅仅停留在对客观世界的认识阶段或者仅仅将这种认识抽象地提供给他人去进行具体表现的人,没有进行创作。例如,告诉他人如何画一幅画的人不是这幅画的作者或合作作者;向他人提供故事主题、素材或写作要领的人也不是这部故事的作者或合作作者。如果不仅是告诉他人如何画,而且本人也动手来画,就可以视为在某种程度上参与了创作;如果不是向他人提供主题、素材或写作要领,而是本人具体口述,由他人记录,就可以视为独自进行了创凡未通过某种媒体具体表现对客观世界的认识的其他活动,尽管可能与创作有关,甚至可能对创作起了很大促进作用,也不能视为创作。著作权法实施条例第三条第二款规定:“为他人创作进行组织工作,提供咨询意见、物质条件,或者进行其他辅助活动,均不视为创作。”这些只进行了创作的辅助活动而又对创作起了某种促进作用的人(包括法人或非法人单位),在某些特定的情况下可能被依法推定为作者或依法取得著作权,也可能根据与作者的某种约定取得著作权或获得某种其他形式的补偿。创作方法包括三个基本要素:创作目的、创作对象和创作原则。

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